
新時代に求められる金融機関の人材育成
~しなやかな変革者・自立型リーダーの養成~
配信日時:2021年3月10日(水)13:00~15:00(予定)
※<再配信>2021年3月17日(水)10 : 00~12 : 00(予定)
本セミナーは、受講者さまがインターネット回線を通じて、ご自身のパソコン・スマートフォン等でご視聴いただく、ウェブ・セミナーです。
申込期間:2021年2月8日(月)13:00 ~ 2021年3月5日(金)13:00まで
募集定員:先着100名さままで(定員到達時に受付終了)
想定受講対象:主に金融機関の人事・研修・企画部門の部長・管理職の皆さま
受講料:無料
主催:株式会社きんざい
協賛:NPO法人ちいきみらい
お申し込みは、きんざいホームページ(https://www.kinzai.jp/shinayaka_seminar/)をご覧ください。
(セミナー概要)
当法人理事・森本が、3/10(水)・3/17(水)きんざい主催Webセミナー「新時代に求められる金融機関の人材育成~しなやかな変革者・自立型リーダーの養成~」の鼎談に登壇いたします。
金融機関を取り巻く環境は、フィンテックの活用や、金融サービス仲介法により大きく変わろうとしております。
このような新しい時代に求められる人材をいかにして育成していくかをテーマとしており、受講者として、主に金融機関の人事・研修・企画部門の部長・管理職の皆様を想定した内容となっております。
(カリキュラム)
メッセージ①
新たな価値創造を生む金融機関の人材と組織とは
~金融庁自身の改革の実践を踏まえて~
講師 金融庁監督局 銀行第二課長 新発田 龍史 氏
メッセージ②
変化の波が起きる仕掛けづくり
~変革デザイナーとしての実践を踏まえて~
講師 チェンジウェーブ株式会社 代表取締役 佐々木 裕子 氏
鼎 談
これから来る金融構造改革と自立型人材の姿
講師 HCアセットマネジメント株式会社 代表取締役社長 森本 紀行
講師 金融庁監督局 銀行第二課長 新発田 龍史 氏
進行 地域共創ネットワーク株式会社/ヒューマンキャピタルバンク株式会社 代表取締役 坂本 忠弘
クロージング
明日へのチェックイン
新たなマインドセットとモデルチェンジへの第一歩
講師 地域共創ネットワーク株式会社/ヒューマンキャピタルバンク株式会社 代表取締役 坂本 忠弘
(登壇者略歴)
新発田 龍史 氏
金融庁監督局 銀行第二課長
1993年東京大学法学部卒、大蔵省入省。2009年金融庁総務企画局総務課人事企画室長、2011年同政策課総括企画官、2012年国際協力銀行ロンドン駐在員事務所上席駐在員、2015年財務省主税局主税企画官、2017年金融庁総合政策局組織戦略監理官、2019年監督局銀行第一課長。2020年7月から現職。
佐々木 裕子 氏
株式会社チェンジウェーブ 代表取締役
東京大学法学部卒、日本銀行を経て、マッキンゼー・アンド・カンパニー入社。シカゴオフィス勤務の後、同社アソシエイトパートナー。8年強の間、金融、小売、通信、公的機関など数多くの企業の経営変革プロジェクトに従事。マッキンゼー退職後、企業の「変革」デザイナーとしての活動を開始。2009年チェンジウェーブを創立し、変革実現のサポートや変革リーダー育成など、個人や組織、社会変革を担う。
森本 紀行
HCアセットマネジメント株式会社 代表取締役社長
東京大学文学部哲学科卒業。三井生命(現大樹生命)で年金資産運用に携わった後、1990年、ワイアット(現ウイリス・タワーズワトソン)入社。企業年金基金等の機関投資家向け投資コンサルティング事業を日本で初めて立ち上げる。2002年、HCアセットマネジメントを設立し、世界中の投資機会を発掘して運用委託する新しい資産運用事業を始める。
坂本 忠弘
地域共創ネットワーク株式会社 代表取締役
ヒューマンキャピタルバンク株式会社 代表取締役社長
1990年東京大学法学部卒、大蔵省入省。財務省・金融庁において財政金融施策等に携わり退官して独立。金融機関の新たなビジネスモデルづくりや組織変革、経営陣開発やコーチング、オーナー事業会社の企業経営・事業承継・資産管理の総合的支援に取り組む。現在、金融機関の社外役員や上場事業会社の社外取締役を複数兼務。
≪詳細はこちらからダウンロードいただけます。≫
日時 2021 年3月10 日 (水) 13:00 ~ 15:00(予定)
再配信 2021 年3月17 日 (水) 10:00 ~ 12:00(予定)
受講料 無料
本セミナーは、受講者さまがインターネット回線を通じて、ご自身のパソコン・スマートフォン等でご視聴いただく、ウェブ・セミナーです。
お申し込みは、きんざいホームページ(https://www.kinzai.jp/shinayaka_seminar/)をご覧ください。
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